黑色和棕色的心灵 & 有用的会议

主讲人:Anthony Guaracha，社会学教授，Sonia Diaz，副教授 生物学的

总结:阿兹特克人和玛雅人对STEM的贡献是什么 与在读学生建立联系? 通过对过去的探索，演讲者试图 鼓励和激励学生将自己视为STEM专业的学生.

主讲人:Taisha McMickens，助理教授

我们的个人身份与历史和社会政治世界联系在一起 在我们周围. 但是通过对话，不同的群体可以获得更好的理解 相互信任，共同建立社区.

主讲人:Jose Zamora，民族研究副教授

许多有色人种的年轻人经常被定罪并被驱逐出美国.S. 教育系统. 种族研究为这些不公正现象提供了解决办法.

Presenters: Karla Alfaro, president of the UNIDOS Club; Juan Carlos Marin, bbin游戏 student; Laura Santamaria-Brady, professor of English

摘要:无证学生的困境是什么，大学如何提供帮助? 获得更好的理解，学会与无证学生的经历联系起来 并了解如何成为无证社区的盟友.

主讲人:查尔斯·威廉姆斯，英语教授

总结:以文化为中心的节目只是身份政治的堡垒吗? 如何 给学生强大的文化教育，造福社会? 本讲座寻求 回答这些问题，并展示文化教育的相关方式.

主持人:米歇尔·马丁内斯，咨询师，克里斯蒂安·布莱克，咨询项目 助理

大学的成功取决于很多因素，包括心理健康. 这是特别 对黑人和拉丁裔学生来说，注重自我照顾、创造幸福很重要 优先考虑并了解精神健康病耻感的动态.

主讲人:Ariel Davis，圣贝纳迪诺社区大学团项目经理 大学区

总结:教育，医疗保健和财富成就，这只是几个例子 黑人和拉丁裔大学生之间存在的差异. 获得更好的理解 历史和影响两个群体的问题的背景，同时寻找解决方案. 

主持人:索尼娅·托雷斯，bbin游戏校友和艾莎·道森，bbin游戏 女校友

总结:黑布朗查菲校友聚在一起分享个人经历 以及如何在大学取得成功的资源. 这篇演讲试图赋予和 激励其他有色人种的学生.

推荐人:查尔斯·威廉姆斯，英语教授

以文化为中心的节目只是身份政治的堡垒吗? 给予如何 学生文化教育强，有益于社会? 这篇演讲试图回答这个问题 这些问题表明了文化教育的重要性. 查尔斯•威廉姆斯 他是查菲的ummoja项目的联合协调员，会分享使用的内容吗 以及它如何对更多的观众有益.

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